Caza del Tesoro

Modernismo y Generación del 27:
Juan Ramón Jiménez y Federico García Lorca.


Trabajo de Literatura para el 3º trimestre. 
Debes elegir una de las dos opciones.

1º.-CAZA DEL TESORO. JUAN RAMÓN JIMÉNEZ.

INTRODUCCIÓN

Nuestra caza del tesoro tiene como objetivo un conocidísimo autor del siglo XIX-XX: Juan Ramón Jiménez. Y precisamente porque es un autor muy conocido y que forma parte de una generación literaria es fácil conocer su nombre y no saber mucho de su vida ni de su obra. Así que nuestra caza del tesoro se propone ayudarte a situar al autor correctamente en la historia literaria y a conocer un poco su obra. Para empezar debes responder a las 15 preguntas de carácter general que te proponemos. Cuando las hayas resuelto pasa a la GRAN PREGUNTA. No olvides que en la sección Recursos encontrarás tus fuentes de información. Ánimo y buena caza.

 PREGUNTAS


1. Indica la fecha y lugar de nacimiento y muerte de Juan Ramón Jiménez.
2. ¿Qué estudios universitarios hizo y dónde los realizó?
3. ¿Dónde vivió a lo largo de su vida?
4. Cita escritores y artistas que conoció durante su estancia en Madrid.
5. ¿Cómo se llamaba el generación literaria a la que pertenecía Juan ramón?
6. Cita dos o tres autores de la misma generación a la que perteneció.
7. ¿Cómo se llamaba su esposa, quién era y dónde la conoció?
8. ¿Visitó algún país a lo largo de su vida? ¿Cuál?
9. ¿Juan Ramón escribió sólo pòesía? Cita su obra en prosa más importante.
10. ¿J. Ramón fue premio Nobel de Literatura? ¿En qué año?
11. ¿Vivió en la Residencia de Estudiantes? ¿A quién conoce allí?
12. ¿De qué estaba enfermo?

13. Indica tres características destacadas de su producción poética.
14. Elige uno de sus poemas y cópialo
15. ¿Cuál es el tema del poema que has elegido?

LA GRAN PREGUNTA
Ahora sabes mucho de Juan R. Jiménez y de su obra así que vamos a intentar que combines parte de esa información que has descubierto escribiendo un texto original en el que contestes a la siguiente cuestión:


"¿Para qué viajó Juan Ramón Jiménez a Estados Unidos en 1916 y qué significó este viaje en su vida y su obra?"



RECURSOS (En cualquiera de estas páginas encontrarás toda la información que necesitas)

Consulta su vida y cronología
http://www.fundacion-jrj.es/juan-ramon-jimenez/vida-biografia/

Consulta su obra, vida, publicaciones, amistades...
http://www.juanramonjimenez.com/principal_frame_JR.htm

Consulta sus textos rmás epresentativos
http://www.los-poetas.com/d/juanr1.htm

Consulta la Biografía, cronología y Antología (poemas)
http://cvc.cervantes.es/literatura/escritores/jrj/default.htm


2º.-CAZA DEL TESORO. FEDERICO GARCÍA LORCA.

INTRODUCCIÓN

Nuestra caza del tesoro tiene como objetivo un conocidísimo autor del siglo XX: Federico García Lorca. Y precisamente porque es un autor muy conocido y que forma parte de una generación literaria es fácil conocer su  nombre y no saber mucho de su vida ni de su obra. Así que nuestra caza del tesoro se propone ayudarte a situar al autor correctamente en la historia literaria y a conocer un poco su obra. Para empezar debes responder a las 15 preguntas de carácter general que te proponemos. Cuando las hayas resuelto pasa a la GRAN PREGUNTA. No olvides que en la sección Recursos encontrarás tus fuentes de información. Ánimo y buena caza.


PREGUNTAS
1. Indica la fecha y lugar de nacimiento y muerte de Federico García Lorca

2. ¿Qué estudios universitarios hizo y dónde los realizó?

3. ¿Dónde vivió durante su estancia en Madrid?

4. Cita escritores y artistas que conoció durante su estancia en Madrid.

5. ¿Cómo se llamaba el grupo literario al que pertenecía Federico García Lorca? ¿Por qué?

6. Cita los integrantes del grupo al que pertenece.

7. ¿Cómo se llamaba la compañía teatral que co-dirigía?

8. ¿Qué países visitó entre los años 1929 y 1935?

9. ¿Qué obras literarias escribió durante sus viajes?

10. ¿Cuántos géneros literarios cultivó Federico García Lorca.

11. ¿En cuántas etapas se suele dividir su producción literaria?

12. Cita las obras más representativas de cada etapa clasifícalas por géneros.

13. Indica tres características destacadas de su producción poética.

14. Deduce de los títulos de las obras, si es posible, el tipo de métrica que utilizaba el autor.

15. Indica, en relación con la pregunta anterior; cuándo empezaron a utilizarse en la literatura española las formas métricas señaladas.


LA GRAN PREGUNTA
Ahora sabes mucho de Lorca y de su obra así que vamos a intentar que combines parte de esa información que has descubierto escribiendo un texto original en el que contestes a la siguiente cuestión:


¿Por qué Lorca es un poeta tan original y qué rasgos destacarías de las dos obras poéticas suyas que supusieron una verdadera revolución poética en relación con el estilo anterior? Incluye un poema de cada obra mencionada seleccionado por ti mismo.

RECURSOS (Consulta estas páginas para contestar a las preguntas)


Completa síntesis biográfica.
http://www.google.com/url?sa=D&q=http://comunidad-escolar.pntic.mec.es/documentos/lorca/lorca1.html&usg=AFQjCNGxXlBkKnxCLXQv4B0Wll9WoAmz4w

Consulta su vida y obra.
http://es.wikipedia.org/wiki/Federico_Garc%C3%ADa_Lorca

Visión completa del autor y su obra.
http://www.garcia-lorca.org/Federico/Biografia.aspx

Consulta su obra: El Romancero Gitano.
http://elmundoenverso.blogspot.com/2007/12/romancero-gitano-federico-garca-lorca.html



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PAUTAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

PAUTAS:
El alumno deberá entregar el trabajo en documento de Word, letra Times New Roman 12, o escrito a mano.

-Se tendrá muy en cuenta la presentación del documento que debe incluir una imagen del autor y uno de los dibujos que él hizo. Como todo trabajo, debe incluir una portada (donde se indique el título del trabajo, nombre, apellidos y curso del alumn@ ), un índice paginado y una contraportada.

-En el trabajo deberán estar reflejadas todas las preguntas, ordenadas, con sus respuestas. La GRAN PREGUNTA se debe contestar de la forma más clara y precisa posible, poniendose empeño en la redacción de la misma.
   Al final, después de la gran pregunta el alumno/a debe incluir un último apartado: "VALORACIÓN DEL TRABAJO", donde  dará su opìnión (max. 5 líneas) sobre qué le ha parecido este autor, si le ha costado resolver las preguntas, sobre la búsqueda de información, y qué le ha parecido, en líneas generales, esta tarea o actividad.


La EVALUACIÓN será la siguiente:

La respuesta correcta a las preguntas 5 puntos. La elaboración del texto desarrollando la Gran Pregunta 3 puntos. Se valorará positivamente la originalidad del texto o trabajo, la corrección ortográfica, márgenes... con 2 puntos

FECHA DE ENTREGA DE LOS TRABAJOS
 
La fecha límite de entrega de los trabajos será el VIERNES 4 DE JUNIO. No se admitirán trabajos después de la fecha indicada. Del mismo modo no se realizará ninguna recuperación de este trabajo. Por ello, el alumno deberá tener especial empeño en entregar dicho trabajo y en esmerarse en su realización.
 
La profesora estará disponible para cualquier tipo de duda que surja, y hará lo posible por adaptar los recursos a todos los alumnos/as.
 
La entrega del trabajo se podrá hacer por los siguientes procedimientos: Directamente en clase (impreso o en archivo-pen drive o CD-) o se puede remitir por correo electrónico a la siguiente dirección en el mismo plazo establecido para todos: pifuentes71ster@gmail.com